Pembekalan dan Sosialisasi “MOOCs untuk pembelajaran Lebih Baik” yang terselenggara secara online/daring telah berlangsung dengan baik. Acara ini dihadiri oleh peserta yang terdiri dari dosen dan staf akademik Universitas Kristen Maranatha.
Acara dibuka dengan keynote oleh Bapak Dr. Bernard Renaldy Suteja., S.Kom., M.Kom selaku Ketua Lembaga Pengembangan Kreativitas Akademik (LPKA) UK Maranatha. Beliau dalam hal ini menekankan bahwa di era yang terus berkembang ini, pendidikan tidak lagi terbatas dalam ruang kelas. MOOCs, sebagai bagian integral dari revolusi pendidikan, telah membuka pintu menuju pembelajaran yang lebih inklusif, fleksibel, dan dapat diakses oleh semua.
Selanjutnya, acara dilanjutkan dengan sesi materi yang dipandu oleh moderator Stevanny Merinda, S.T. Sesi materi dibawakan oleh narasumber utama Dr. Cecep Kustandi, M.Pd., (Koordinator Pusat Sumber Belajar, LP3M, Universitas Negeri Jakarta) yang menguraikan konsep MOOCs, keuntungan, dan tantangan yang mungkin dihadapi dalam implementasinya. Dengan penuh semangat, beliau memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana MOOCs dapat meningkatkan aksesibilitas dan fleksibilitas dalam pendidikan tinggi.
Pada kesempatan ini para kontributor MOOCs angkatan 1 yaitu Bapak Ir. Muhammad Irfan Nurrachman, M.Ds. (moocs Teknik Presentasi Visualisasi Arsitektural) dan Ibu Dr. Dra. Ariesa Pandanwangi (Lukis Wastra) memberikan testimoni dan membagikan pengalamannya selama proses konstruksi moocs.
Acara dilanjutkan dengan paparan dan penguatan MOOCs dan implementasinya oleh Ibu Helen Anjelica S, S.S. selaku Ketua Bidang Pengembangan Model Pembelajaran. Beliau menyampaikan bahwa MOOCs adalah suatu inovasi pendidikan yang penting dalam mendukung perkembangan pembelajaran di era digital saat ini. Ibu Helen juga menekankan pentingnya adaptasi terhadap teknologi sebagai upaya untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi peserta didik.
Pada akhir acara, Ibu Dr. Christine Dwi Karya, S.E., M.Si Ak CA, selaku Ketua Bidang Peningkatan Reputasi Akademik, memberikan perspektif tentang bagaimana MOOCs dapat diikuti melalui skema hibah internal dengan mengikuti panduan dan timeline yang telah ditentukan.
Acara ini diakhiri dengan sesi tanya jawab, di mana peserta aktif berpartisipasi dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang relevan.
Dengan selesainya acara ini, diharapkan bahwa peserta dapat membawa pulang pengetahuan yang lebih mendalam tentang MOOCs dan siap untuk mengaplikasikannya dalam pembelajaran di lingkungan kampus. Terima kasih kepada para narasumber dan peserta yang telah berkontribusi dalam menjadikan acara ini sukses. Semoga MOOCs dapat menjadi wahana pembelajaran yang lebih baik dan memajukan pendidikan di Universitas Kristen Maranatha.
