LPKA menggelar sebuah kegiatan coaching clinic yang bertujuan untuk membantu penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Rencana Asesmen dan Evaluasi (RAE). Acara ini dilaksanakan mulai pukul 09.00 hingga 16.00 sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pendidikan di program studi. Acara ini diikuti program Studi : 

  1. Desain Interior : Senin, 15 Januari 2024
  2. Desain Komunikasi Visual : Selasa, 13 Februari 2024
  3. Teknik Informatika : Selasa, 6 Februari 2024
  4. Sistem Informasi : Selasa, 6 Februari 2024
  5. Teknik Sipil : Selasa, 6 Februari 2024
  6. Teknik Elektro : Jumat, 2 Februari 2024
  7. Akuntansi : Rabu, 7 Februari 2024
  8. Manajemen : Rabu, 7 Februari 2024
  9. Desain Komunikais Visual : 13 Februari 2024

Kegiatan coaching clinic ini dihadiri oleh dosen-dosen yang terlibat dalam penyusunan RPS dan RAE, dengan tujuan utama melengkapi dokumen-dokumen tersebut agar mampu memberikan pengukuran outcome pembelajaran yang lebih baik. RPS dan RAE dianggap sebagai instrumen penting dalam merancang dan mengevaluasi proses pembelajaran, sehingga keselarasan antara capaian pembelajaran, metode pembelajaran, dan materi ajar dapat tercapai.

Suasana Pelaksanaan Coaching Clinic di Program Studi Desain Interior
Suasana Pelaksanaan Coaching Clinic di Program Studi Teknik Elektro
Suasana Pelaksanaan Coaching Clinic di Program Studi Teknik Sipil
Suasana Pelaksanaan Coaching Clinic di Program Studi Teknik Informatika
Suasana Pelaksanaan Coaching Clinic di Fakultas Bisnis (S1 Akuntansi & S1 Manajemen)
Suasana Pelaksanaan Coaching Clinic di FSRD (S1 Desain Komunikasi Visual)

Para peserta coaching clinic diajak untuk mendalam ke dalam proses penyusunan RPS dan RAE, termasuk pemahaman yang lebih baik terkait tujuan pembelajaran, penilaian, dan evaluasi hasil pembelajaran. Fasilitator acara memberikan panduan praktis serta berbagi pengalaman dalam menyeimbangkan antara kebutuhan mahasiswa, perkembangan kurikulum, dan tuntutan akreditasi.

Dengan suasana yang interaktif, peserta coaching clinic aktif berdiskusi dan bertukar pengalaman, sehingga tercipta sinergi di antara dosen-dosen program studi tersebut. Pembahasan melibatkan langkah-langkah konkret dalam menyusun RPS dan RAE yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan terkini dalam program studi masing-masing.

Melalui kegiatan ini, diharapkan dosen-dosen Program Studi dapat memiliki pemahaman yang lebih mendalam terkait cara penyusunan RPS dan RAE yang efektif. Dengan demikian, dapat dihasilkan kurikulum yang lebih responsif terhadap perkembangan terkini dalam dunia desain interior dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang optimal bagi mahasiswa.